来源:急速赛车开奖官网2016-04-09 10:10:56当前位置:句子格言大全人生格言

教育人生格言大全

1、怎样的老师,造就了怎样的学生。

2、教师也要有不断尝试未知的勇气。

3、微笑是一种境界,更是一种责任。

4、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

5、教书育人是教师的天职,有苦也有乐。

6、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。

7、奉献千秋唯觉少,索求半念总嫌多。

8、默默耕耘,无私奉献。时间就是生命。

9、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

10、教育应当培植出活力,使学生向上长。

11、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

12、环境不会改变,解决之道在于改变自己。

13、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

14、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

15、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

16、一生正气,两袖清风,三尺讲台,四方流苏。

17、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。

18、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

19、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

20、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

21、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

22、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

23、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

24、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。

25、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。

26、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

27、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

28、踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。

29、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

30、具有反思能力的教师,才是一个成熟的高素质的教师。

31、爱心、微笑,用最真诚的心,做孩子们永远的朋友。

32、教师的责任在于做学生学习的指导者和人生的引路人。

33、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

34、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

35、只有比别人更早更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

36、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!

37、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

38、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

39、教育理念:用我所有的才能,创造一片属于孩子的天空。

40、愚昧的教师只会传授真理,聪明的教师总是教学生发现真理。

41、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

42、教师应当具备三种“力”,即教育能力、事业动力、人格魅力。

43、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

44、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!

45、成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。

46、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

47、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。

48、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

49、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。

50、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

51、教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。

52、把别人的幸福当做自己的幸福,极速赛车句子大全http://Www.1juzI.coM/把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!

53、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。

54、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

55、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

56、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

57、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。

58、教师要用无私的爱心为学生铺设人生的道路,用爱心的钥匙打开所有心结的大门。

59、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。

60、教师的眼光是学生心灵天平的砝码,每个学生都能从教师的眼神识出对他们的感情。极速赛车句子大全http://Www.1juzI.coM/

61、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。

62、宁静以致远,学高为师必须坐十年冷板凳,淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。

63、教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。

64、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。

65、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。

66、一个教师写一辈子教案,不一定会成为名师;如果一个教师能写三年反思,就有可能成为名师。

67、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。

68、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段,大搞题海战术,让学生死记硬背,这会除输掉我们的下一代。

69、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

70、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

71、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由地生活,从自由地生活中得到真正的教育。

72、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。

73、一个班风学风好、管理有序、生气活泼、奋发向上的班集体,必定有一个热爱教育事业、热爱学生、善于管理的班主任。

74、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

75、“是的,我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着,就可以昂起头自豪地说:“我很重要!

76、要发展学生的情思,教师必须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情,再以之感染学生。

77、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有**觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。

78、教育的目的,并非制造学者、专家、寻找工作的人,而是培养完整的男男女女,使他们从恐惧之中解脱出来;因为唯有在这样的人之中,才有持久的和平。

79、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

80、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。

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